【随笔】 2001 作曲
作者:王泓 日期:2011-12-03
泰兰宝瑛随笔 2001
音乐伴随着我在人生坎坷的道路上行走。
我从小就非常喜欢音乐,音乐是我终身伴侣。小时候爸爸妈妈让我认真学习音乐,那是因为音乐是人生的一门知识修养课,凡是修养课程爸爸妈妈都要提醒我,他们担心我会忽视知识修养课,而偏重必修课。小时候我不爱说话,不爱玩耍,是一个很安静的小姑娘。但是我喜欢音乐,音乐我的好朋友。那时我住校,我身体不好,免体育。下午自习课后,我常常在音乐教室窗外听音乐老师弹琴,听同学们歌唱,每当听到老师那优美动听的琴声,同学们那悠扬歌声那就是我感到最轻松愉快时刻。
我们这个民族群体对从事艺术工作的人有一种特殊的偏见,这是我国几千年封建思想的沉积吧,老人们认为做学问的是阳春白雪,而搞艺术的则是下里巴人。我的爸爸妈妈是开明的旧知识分子,音乐对孩子作为知识修养来学习是可以的,其他自然免谈。我小时候受的教育也是这样的,音乐只是我的伴侣,不是我的理想,我的理想是做中国的第二个林巧稚。所以我的爸爸妈妈也根本不知道他们的女儿喜欢音乐。
当我上的第一节音乐课时,老师琴声告诉我们:音乐是人的灵魂——她给人以憧憬;她给人以激情;她给人以浪漫;她给人以真情;她给人以善良;她给人以忠诚;她把悲伤化为力量;她把困难化为坚强。她给与人们无限的关爱;她给与人们博大的胸怀;她给与人们智慧的启迪;她给与人们攀登的勇气。她是生存能力的体现;她是孕育思维的遐想;她是成功者的广场;她是失败者的课堂;她是祖国的骄傲;她是人民的自豪。
老师说:“你要想成为一名科学家,是要有许许多多知识积累,人的生存能力是你的动脑、动手能力,决定你自己的前途的恰恰是你的生存能力。比如一个大物理学家,他首先是一个数学家,这是他计算、逻辑分析能力的基础。他又是一个文学家,这是他分析理解能力的基础。音乐是他无限遐想的基础,一名科学家必须学会畅想,如果你没有想象能力你就,不具备成为一名科学家的基本条件。音乐可以把人带到宇宙空间的每一个角落。”
老师又说:“我不是让同学们去当音乐家,而是告诉小朋友们音乐是你们的朋友,她能给你们带来一生的快乐。”
音乐老师的一席话触动了我幼小心灵,刚刚七岁的我不能完全听懂老师的话,但是我知道音乐可以帮助我克服困难成为一名好学生,音乐可以给我带来欢乐。
小学音乐老师的话是我人生旅途的座右铭,她伴随我走过了五十一年。
音乐是我的朋友,我们非常亲近,我对音乐似乎有一种天生的灵感,我不需要学习,任何诗词我都能以音乐的形式唱出来,高雅艺术音乐光环一直环绕着我。
童年时代的歌谣,她给我带来了童年的欢乐,她给我带来了娃娃的笑语,她给我带来了纯洁的友谊,她给我带来了人间温暖与关爱,她带领我去触摸这个世界,她带领我去环游这个世界。
那是我的启蒙时代。
少年时代的歌,她让我飞向蓝天,她把我带到海洋,她让我骑马奔驰在辽阔的草原上,她让我去攀登高高珠穆朗玛,她给了我人间五彩之路。世间美丽的光环、人间仁爱的光环照耀着我、保护着我。
那是让人畅想的时代。
青年时代的旋律让人激动,让人迷茫,让人彷徨,让人愤怒,让人悲伤,让人无奈,让人绝望,同时也让人看到黎明的曙光。
那是让人不堪回首的年代。
人到中年的旋律大不一样,她让我自勉,让我自强,让我自律,让我自爱,让我自廉,她让不圣洁的光环远离我,她让我忘掉不堪回首的往事,她让我像爸爸妈妈一样,把所有的爱都给与他人,她让我克服艰难险阻去完成自己的理想。
这是催人奋进的时代。
夕阳无限好已是尽朝晖的旋律是那样庄严、沉稳、激扬、感慨,她让我有使命感,她告诉我让娃娃们冲上去,不要怕他们摔倒,摔倒了扶一把,让他们学会自己走,让他们学会自己跑,让他们成为国家栋梁之才。
这是不能有辱使命的年代。
音乐的旋律给了我昨天、给了我今天,更给了我明天。
音乐给以了我昨天,那是《春、夏、秋、冬协奏曲》,她记载了从1949---1986国家、社会、家庭、工作、学习、生活,那大起大落的年代,那狂风暴雨的年代,那让人不堪回首的年代,那使人千锤百炼的年代。
音乐给以了我今天,这是《泰兰宝瑛变奏曲》她记载了从1986---2001国际、国家、社会、家庭、工作、学习、生活,这是激流勇进的年代,这是体制改革的年代,这是灯红酒绿的年代,这是有变数的年代,这是中华经济腾飞的年代。
音乐给予我明天,那将是《中华民族大团结交响曲》她将记载从2001---国际、国家、社会、家庭、工作、学习、生活,那将是国家版图统一的年代,那将是民主法制国家欣欣向荣的年代,那将是催人奋进的年代,那将是新盛唐的年代。
时光流逝,现在已经是新千年二十一世纪了,我也是年过半百老人了,人老了,可我的心并不老。我躺在协和医院的病床上重温我儿时的梦想,看看我已经走过的崎岖山路,我要用我心灵的乐章给娃娃们留下我的经验与教训,给他们留下《创业、守业、创业神灵交响曲》。
我时时问自己:我作曲能行吗?能写出好的乐章来吗?行!一定行!我告诉自己。我还自己对自己说:现在的观念变了,你不是要圆童年不敢想的梦?现在是最好时机,躺在床上把电脑学会,病好后痊愈出院,文章写完了,第一首乐曲也谱写好,这不是梦。小瑛,由你手中谱写出来的乐曲一定会是雅俗共赏的,不会有问题。这样可以自我调节,我的步伐是要调整一下,不能只有我一个人在进行曲中行进,我要让娃娃们跟随我在进行曲中行进,只有干不完的事,没有搬不走的山。
这是晚年的自我再造,又是一次自我升华。音乐可以使疲惫身体轻松下来,让优美的旋律把事业中的乌云驱散,让《泰兰宝瑛畅想曲》把我昔日的灵感找回,让我在激动人心的进行曲中指挥着我的娃娃们,让他们带领队伍去攀登珠峰。让他们去创造成就,建立业绩,完善自我,只有过硬的娃娃队伍,才有过硬的集团公司群体。
文章来自: 作 曲
王 泓
2001年8月22日
王 泓
2001年8月22日
音乐伴随着我在人生坎坷的道路上行走。
我从小就非常喜欢音乐,音乐是我终身伴侣。小时候爸爸妈妈让我认真学习音乐,那是因为音乐是人生的一门知识修养课,凡是修养课程爸爸妈妈都要提醒我,他们担心我会忽视知识修养课,而偏重必修课。小时候我不爱说话,不爱玩耍,是一个很安静的小姑娘。但是我喜欢音乐,音乐我的好朋友。那时我住校,我身体不好,免体育。下午自习课后,我常常在音乐教室窗外听音乐老师弹琴,听同学们歌唱,每当听到老师那优美动听的琴声,同学们那悠扬歌声那就是我感到最轻松愉快时刻。
我们这个民族群体对从事艺术工作的人有一种特殊的偏见,这是我国几千年封建思想的沉积吧,老人们认为做学问的是阳春白雪,而搞艺术的则是下里巴人。我的爸爸妈妈是开明的旧知识分子,音乐对孩子作为知识修养来学习是可以的,其他自然免谈。我小时候受的教育也是这样的,音乐只是我的伴侣,不是我的理想,我的理想是做中国的第二个林巧稚。所以我的爸爸妈妈也根本不知道他们的女儿喜欢音乐。
当我上的第一节音乐课时,老师琴声告诉我们:音乐是人的灵魂——她给人以憧憬;她给人以激情;她给人以浪漫;她给人以真情;她给人以善良;她给人以忠诚;她把悲伤化为力量;她把困难化为坚强。她给与人们无限的关爱;她给与人们博大的胸怀;她给与人们智慧的启迪;她给与人们攀登的勇气。她是生存能力的体现;她是孕育思维的遐想;她是成功者的广场;她是失败者的课堂;她是祖国的骄傲;她是人民的自豪。
老师说:“你要想成为一名科学家,是要有许许多多知识积累,人的生存能力是你的动脑、动手能力,决定你自己的前途的恰恰是你的生存能力。比如一个大物理学家,他首先是一个数学家,这是他计算、逻辑分析能力的基础。他又是一个文学家,这是他分析理解能力的基础。音乐是他无限遐想的基础,一名科学家必须学会畅想,如果你没有想象能力你就,不具备成为一名科学家的基本条件。音乐可以把人带到宇宙空间的每一个角落。”
老师又说:“我不是让同学们去当音乐家,而是告诉小朋友们音乐是你们的朋友,她能给你们带来一生的快乐。”
音乐老师的一席话触动了我幼小心灵,刚刚七岁的我不能完全听懂老师的话,但是我知道音乐可以帮助我克服困难成为一名好学生,音乐可以给我带来欢乐。
小学音乐老师的话是我人生旅途的座右铭,她伴随我走过了五十一年。
音乐是我的朋友,我们非常亲近,我对音乐似乎有一种天生的灵感,我不需要学习,任何诗词我都能以音乐的形式唱出来,高雅艺术音乐光环一直环绕着我。
童年时代的歌谣,她给我带来了童年的欢乐,她给我带来了娃娃的笑语,她给我带来了纯洁的友谊,她给我带来了人间温暖与关爱,她带领我去触摸这个世界,她带领我去环游这个世界。
那是我的启蒙时代。
少年时代的歌,她让我飞向蓝天,她把我带到海洋,她让我骑马奔驰在辽阔的草原上,她让我去攀登高高珠穆朗玛,她给了我人间五彩之路。世间美丽的光环、人间仁爱的光环照耀着我、保护着我。
那是让人畅想的时代。
青年时代的旋律让人激动,让人迷茫,让人彷徨,让人愤怒,让人悲伤,让人无奈,让人绝望,同时也让人看到黎明的曙光。
那是让人不堪回首的年代。
人到中年的旋律大不一样,她让我自勉,让我自强,让我自律,让我自爱,让我自廉,她让不圣洁的光环远离我,她让我忘掉不堪回首的往事,她让我像爸爸妈妈一样,把所有的爱都给与他人,她让我克服艰难险阻去完成自己的理想。
这是催人奋进的时代。
夕阳无限好已是尽朝晖的旋律是那样庄严、沉稳、激扬、感慨,她让我有使命感,她告诉我让娃娃们冲上去,不要怕他们摔倒,摔倒了扶一把,让他们学会自己走,让他们学会自己跑,让他们成为国家栋梁之才。
这是不能有辱使命的年代。
音乐的旋律给了我昨天、给了我今天,更给了我明天。
音乐给以了我昨天,那是《春、夏、秋、冬协奏曲》,她记载了从1949---1986国家、社会、家庭、工作、学习、生活,那大起大落的年代,那狂风暴雨的年代,那让人不堪回首的年代,那使人千锤百炼的年代。
音乐给以了我今天,这是《泰兰宝瑛变奏曲》她记载了从1986---2001国际、国家、社会、家庭、工作、学习、生活,这是激流勇进的年代,这是体制改革的年代,这是灯红酒绿的年代,这是有变数的年代,这是中华经济腾飞的年代。
音乐给予我明天,那将是《中华民族大团结交响曲》她将记载从2001---国际、国家、社会、家庭、工作、学习、生活,那将是国家版图统一的年代,那将是民主法制国家欣欣向荣的年代,那将是催人奋进的年代,那将是新盛唐的年代。
时光流逝,现在已经是新千年二十一世纪了,我也是年过半百老人了,人老了,可我的心并不老。我躺在协和医院的病床上重温我儿时的梦想,看看我已经走过的崎岖山路,我要用我心灵的乐章给娃娃们留下我的经验与教训,给他们留下《创业、守业、创业神灵交响曲》。
我时时问自己:我作曲能行吗?能写出好的乐章来吗?行!一定行!我告诉自己。我还自己对自己说:现在的观念变了,你不是要圆童年不敢想的梦?现在是最好时机,躺在床上把电脑学会,病好后痊愈出院,文章写完了,第一首乐曲也谱写好,这不是梦。小瑛,由你手中谱写出来的乐曲一定会是雅俗共赏的,不会有问题。这样可以自我调节,我的步伐是要调整一下,不能只有我一个人在进行曲中行进,我要让娃娃们跟随我在进行曲中行进,只有干不完的事,没有搬不走的山。
这是晚年的自我再造,又是一次自我升华。音乐可以使疲惫身体轻松下来,让优美的旋律把事业中的乌云驱散,让《泰兰宝瑛畅想曲》把我昔日的灵感找回,让我在激动人心的进行曲中指挥着我的娃娃们,让他们带领队伍去攀登珠峰。让他们去创造成就,建立业绩,完善自我,只有过硬的娃娃队伍,才有过硬的集团公司群体。
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