【护理】护理管理——第六章护理科研管理

作者:王泓日期:2014-06-16

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第六章护理科研管理

护理科研管理是运用管理学的基本原理和方法结合护理科研的特点及规律，对护理科研工作进行组织管理，以保证和促进科研工作的开展。随着护理专业的发展，护理科研已成为护理专业发展的基础，并逐步成为医学研究的重要组成部分。

第一节护理科研的组织管理

最初的护理科研一般是护理工作者的经验总结及体会。随着护理专业的发展，护理科研工作的集体性、综合性和长期性越来越强，一个或几个护理人员很难独立完成，甚至有些科研工作需要相当长的时间和多科的合作。因而，要求发挥护理管理者的指挥效能，从组织管理上加强对护理科研的整体规划及领导，以促进护理科研工作的开展。

1．组织形式

护理科研管理工作由护理部主任亲自领导，建立并健全科研的组织机构。在护理部的领导下，选派具有科研能力的护理骨干组成护理科研领导小组，对医院的护理研究进行统一规划、统一管理。护理科研小组挑选在临床工作中具有科研能力的护理本科生、大专生及有丰富临床护理经验的主管护师以上的业务骨干。护理部主管科研的副主任担任组长，并聘请护理学院的教师作为指导老师，定期讲课，对正在进行的护理科研进行指导和检查。

2．护理科研小组的任务

（1）协助护理人员选择科研题目。

（2）制定护理科研计划。

（3）审查科研设计。

（4）管理科研档案。

（5）协助申请科研经费，包括申请院级或更高层次的科研课题经费。

（6）监督科研经费的使用。

（7）督促科研计划的完成、鉴定科研成果、评定学术论文质量。

（8）组织学术交流及向护理刊物推荐稿件。

（9）根据医院的具体情况制定适宜的年度工作目标。例如，每年都要在上一年的基础上使论文发表的数量及质量有所增加和提高。

3．护理科研小组的工作制度

（1）科研小组成员每月有1～2个半天的脱产学习时间，可以去图书馆查阅资料。

（2）小组每月活动一次。活动内容包括：汇报自己的工作情况、讨论新的研究课题、同时大家相互沟通最新信息，对自己在此期间阅读的文章中的重点、新观点等进行汇报、讨论。

（3）定期聘请护理学院的指导老师对所进行的科研课题及完成的论文进行讲评。

（4）对已立项的科研课题进行中期评审，督促科研计划按期完成。

第二节护理科研人才的培养

护理科研管理必须重视护理科研队伍的建设和人才的培养。为护理科研人才提供发挥作用的机会，以承担科研的重任。实现对护理科研人才的培养可通过以下几个方面完成：

1．举办护理科研学习班：护理部定期组织举办护理科研学习班，请护理科研的专家、护理杂志的编辑进行专题讲课。请在护理科研方面有突出成绩、有丰富经验的临床护士进行交流，以丰富护理人员的科研知识，重点培养科研带头人。

2．专科学习：专科知识及理论的掌握是进行护理科研的基础，只有牢固地掌握专科知识，才能进行护理科研工作。因此，护理部加强专科知识的学习并每季度对护理人员进行专科知识的考核。

3．组织学习护理科研的相关知识：如统计学、文献检索方法等。

4．护理人员之间的交流：定期组织护理人员，特别是热衷护理科研工作的护士进行交流，总结经验，不断提高科研意识及论文书写能力。

5．参加科研成果交流会：每年护理部组织一次护理科研报告会，评选院内优秀论文，给予一定的奖励。对年内在护理杂志上发表和参加全国学术交流的论文给予表彰和奖励，以鼓励大家积极书写论文和进行护理研究。

第三节护理科研经费的管理

科研经费是完成研究课题的重要保证，管理者要协助护理研究人员通过多渠道争取经费，同时帮助研究者合理使用有限的科研经费。为此，护理部每年组织科研开题报告会，聘请院内外各方面科研、护理专家参加并给予指导，使护理科研更上一层楼。同时争取医院在经费上的帮助。科研经费统一由护理科研小组管理，具体的管理方法如下：

1．考核科研项目的目的、实用性、开题报告及申请经费的数目。

2．设立该项目经费管理的档案。

3．在研究过程中定期对经费的使用情况进行检查。

4．随时考察研究的进展情况。

第四节护理科研档案的管理

科研档案是科研活动的真实记录。完整地保存和科学地管理科研档案是护理科研管理工作的重要组成部分。护理科研档案管理的内容如下：

1．从课题确定开始就要建立科研档案，随着科研的进展，应把研究过程的全部资料如文字材料、图表、计算材料、照片、录像或录音等都收集归档。所有资料都应是真实的记录并具有永远或一定时期的保存价值。

2．建立一份完整的课题档案，可按不同内容分类管理。例如：建立仪器设备档案、科技人才档案、科研经费档案、科研成果档案、科研信息档案等。

3．对科研档案进行的分析可获得科研信息，并作为制定下一步研究计划和确定新课题的依据。